要 旨 本研究は,幼稚園教育要領における教育内容の歴史的変遷を領域「健康」を中心に検討し,その教育的意義や特性を明らかにすることを目的として行われた。昭和23年保育要領から平成20年幼稚園 …

幼稚園での教育指針である「幼稚園教育要領」とは 当時の文部省では、幼児教育の内容として、1948年 (昭和23年)、「保育要領」を発表します。これは、幼児教育内容調査委員会が、戦前から …

1. 「保 育運動史」研 究 の 必 要 性 保育の歴史研究において、 法制度史や思想史、 人物史、 施設史、 保育内容・方 法史と比較して、「 運動史」 は、 「実 践史」 に並んで著しく遅れている領域だと …

保育制度の歴史 1945年 昭和20年10月 GHQ「日本教育制度ニ関スル管理政策」を指令 1946年 昭和2…

3 幼稚園教育要領を踏まえた創意工夫に基づく教育活動の充実 幼稚園教育要領は,公の性質を有する幼稚園における教育水準を全国的に確保することを目的に,教育課程の基準を大綱的に定めるもので …

( 以下略) 【 論点1: 幼稚園教育要領及び保育所保育指針との整合性】 幼稚園は、 教育の目的・ 目標や保健・ 安全、評価などの運営に関する事項は学校教育法などに規定され、幼稚園教育要領は教育 …

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とを自負していたG.S. ホールは、当時幼稚園教師のバイブル的存在であったS.ブローの『象徴的教育』に記された恩物論を精査した。 その上でフレーベル主義について、1)文章が幻想的・神秘主義的 …

1930( 昭和5) 年11 月、倉橋は附属幼稚園の主事に帰り咲き、1931( 昭和6) 年岩波講座『 教育の科学』に「 就学前の教育」 を執筆、1934( 昭和9)年には彼の保育の集大成と言える『 幼稚園保育法真諦 …

そこで本論文では、幼稚園教育と小学校教育の関連性に着目し、その要点として、戦後の幼稚園教育の根幹となる『保育要領-幼児教育の手引き-』と2017 (平成29)年に改訂された『幼稚園教育要領』を …

日本保育学会で報告された研究(1986年、荒木、清水)を見てもわかるように1948年から1967年の約20年間は特に少なく、初期には障害児保育の研究は殆ど無かったといえる。 それは日本の教育の …

まる12項目が示され、これまでの5項目にとって代わる幼児の経験としての保育内容が示された。さらに学校教育の一環となった幼稚園と小学校との関連については、末尾の「4小学校との連絡」の箇 …

1)岡山県幼稚園百年のあゆみ編集委員会(1985)『岡山県幼稚園百年のあゆみ』1頁2)岡山県保育史編集委員会(1964)『岡山県保育史』フレーベル館 54頁3)同上書 63頁4)拙稿(2004)「修身教科書にみる子 …

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Oct 10, 2025 · 戦後初期の保育カリキュラム―昭和20年代 (1945～54年度)の幼稚園・保育所の実際― センゴショキノホイクカリキュラム ショウワニジュウネンセンキュウヒャクヨンジュウゴネンカ …

保育史研究の量的な側面に着目すると,保育学研究の全体から見た歴史研究は,必ずしも多いとは言えない。塚崎京子・無藤隆「保育・幼児教育の研究の動向―二つの学会誌10年間の動向の分析―」(『 …

1. はじめに 筆者は科研「戦後初期の幼稚園・保育所のカリキュラムづくりに関する実証的研究」(基盤研究(C)18K02504 )で、2018~23年度にかけて全国の幼稚園・保育所等に現存している保育カリ …

3 文部省 幼稚園教育九十年史 ひかりのくに昭和出版株式会社 昭和44(1969)年 P824 千葉県教育委員会 千葉県教育百年史編さん委員会編著「千葉県教育百年史」復刻版第1巻通史編(明治)教育新聞千葉 …

1.研究目的 戦後初期の幼稚園・保育所におけるカリキュラムづくりの実際を明らかにする為に、科学研究費基盤研究(&) . ( ~年度)の助成による研究の一環である。本発表では名古屋市の幼稚園を取り上 …

以上を踏まえて、本稿においては、次の三点について考察する。1「幼稚園保育及設備規程」(明治32年)の制定までの状況に関する法的側面からの検討、2小学校令施行規則(明治33年)における幼稚園の …

学級通信からみる昭和39年版幼稚園教育要領時代の保育の実際↑ 一幼稚園と家庭とのかかわりを視点として- 奥山順子*秋田大学教育文化学部 本研究は,昭和39年版幼稚園教育要領時代の幼稚園と家庭と …

4歳と5歳の数値については、「待機児童数調査」の4歳以上の数値を「社会福祉施設等調査」(平成29年10月1日現在)の年齢別の保育所、保育所型認定こども園、小規模保育所の利用者数比により按分し …

Jul 8, 2025 · シニア層と昭和幼稚園の関係性：価値観と生活スタイルの変化を探る 昭和幼稚園は、日本の教育史において重要な役割を果たした幼稚園の一つであり、特に昭和時代に設立された園が多い …

昭和31年版幼稚園教育要領に対する保育者の受けとめ方 ―ライフストーリーにみられる保育者の日常的「構え」を通して― 田甫 綾野 著者情報 キーワード: 保育実践, 幼稚園教育要領, 保育者のライフ …

Oct 4, 2023 · 幼稚園は子どもたちの成長を支援するために設立された教育機関であり、その歴史は古く、欧州で始まりました。 幼稚園の起源は、19世紀初頭のドイツにさかのぼります。当時の社会で …

教育方針 PRINCIPLE 教育理念 一貫した保育と教育を総合的に提供し、未来に生きる子どもたちの人間形成の基礎を培います。 また、保護者の就業を援助し、保護者と共に歩み、地域の子育てを支援 …

1 . はじめに 先の研究(山本 2019)では、現行の幼稚園教育要領、保育所保育指針、及び幼保連携型認定こども園教育・保育要領に至る領域「言葉」に関するねらいと内容の変遷について概観し、昭和中 …

1947（昭和22）年制定の学校教育法において、学校として幼稚園が規定されます。 1956年 5つの目標・6領域 幼稚園教育の発展と課題 1947（昭和22）年に作成された保育要領が改定され、1956（昭 …

本稿では,保育要領の改訂から「幼稚園教育要領』刊行までの動きを明らかにするとともに,1956(昭和25)年2月に刊行された幼稚園教育要領の特質を考察する。 1 保育要領から幼稚園教育要領へ

幼稚園教育要領の制定 文部省は保育要領実施後の経験と、研究の結果に基づき、また現場の要望にこたえて、昭和三十一年度に「幼稚園教育要領」を作成した。幼稚園教育要領においては、教育内容を …

序 章 1 保育所保育指針とは何か 保育所保育指針は、保育所保育の基本となる考え方や保育のねらい及び内容など保育の実施に関わる事項と、これに関連する運営に関する事項について定めたものであ …

戦後改革から75年余りの時を経て、今、そしてこれからの保育・幼児教育を考える契機となる厚い歴史研究書が刊行された。本書は、194 5年8月の終戦後から1948年3月の『保育要領』刊行までの3年 …

How Kindergarten Teachers Interpreted the 1956 Version of "National Curriculum Standards for Kindergartens" : 昭和31年版幼稚園教育要領に対する保育者の受けとめ方--ライフストーリーにみら …

はじめに(問題意識) 筆者たちは、「戦後初期の保育カリキュラムづくりに関する実証的研究」というテーマで、2018年度から科研費の助成(基盤研究C:18K02504)を受けて、昭和20年代に存在していた …

幼稚園と保育所の在り方については、昭和62年の臨時教育審議会第3次答申を踏まえ、就園希望や保育ニーズに適切に対応できるよう、それぞれの制度の中で整備を進めるとともに、両施設の運用につ …

.近代的子ども観と教育観 19 世紀以前は... 「小さな大人」であり、大人と同様に働き、振る舞っていた。 生まれながらにして堕落した存在として見なされ、体罰などを用いて従わせることがまかり …

保育者の専門性を脱文脈化、可視化するという課題が残る。 1．はじめに 現在の幼稚園、保育所等における就学前教育の 状況を考えるとき、四半世紀前の1989（平成元） 年に大幅改訂された幼稚園教 …

期教育の在り方『倉橋惣三選集』全5巻に収録されている、明治期から昭和初期の著作物を中心に、教育観、児童観、小学校低学年という観点から、具体的に倉橋がどのように幼年期教育を捉えていた …

2025年度のCiNii Books機能統合対応を完了いたしました CiNii Researchナレッジグラフ検索機能（試行版）をCiNii Labsにて公開しました 【2025年11月26日更新】「研究データ」「根拠データ」の …

(5) 表現活動において、教師の意図や配慮していたことなどについて3.法令などにおいて─昭和20年代から平成後期まで 〇昭和20年代─「保育要領」と保育における「表現活動」について 〇昭和30年 …

Feb 11, 2025 · 日吉 佳代子／宇都宮共和大学 子ども生活学部名誉教授 お茶の水女子大学卒業、同大学院 児童学専攻 修士課程修了。 自身も3児を育てながら、これまで50年にわたって保育者養成教育 …

I.はじめに 昭和23年(1 948),文部省は「保育要領-幼児教育の手びき-」を発刊し,昭和3 1年(1 956),この「保育要領」を改訂して,「幼稚園教育要領」が我が国で初めて発刊された。そして,この幼稚園教育 …

はじめに 就学前の教育と小学校教育との関係は、近代学校の成立以来、 長年にわたって議論されてきた。本稿はその模索の中で生成した「 幼年教育」という理念に着目する。幼年教育という言葉は …

Oct 10, 2025 · 新しい教育の理想や方向が打ち出された昭和20 年代、幼稚園や保育所でもカリキュラムをめぐる議論が出始めた。幼児教育・保育の実践に携わっていた保育者たちおよび現場を母体とす …

幼稚園は学校教育の始まりであり、教育課程はそれぞれの幼稚園で編成すべきこととなっている。しかし、一部の幼稚園では長期の指導計画と混同していたり、教育課程の改善が行われていなかったり …

戦後の1947年（昭和22年）に学校教育法（教育基本法）の制定により、幼稚園令は廃止されその後、子どもたちの健やかな成長を保障するために整備されていきます。 次回から、有田の保育所、幼 …

戦後70 年以上が過ぎた。 戦後間もない昭和23 年、 わが国では『 保育要領』 を刊行し12の分野を示し保育を進めている。 戦後の混乱期に幼児の教育を大事、と捉え創意工夫しながら保育の指針を示 …

幼稚園は学校教育の始まりであり、教育課程はそれぞれの幼稚園で編成すべきこととなっている。しかし、一部の幼稚園では長期の指導計画と混同していたり、教育課程の改善が行われていなかったり …